2014年10月6日 星期一

103.09.01飛番雲課程試行

        609是今年才接到的班級,這個班級已經跟著前一位老師抄了一學期的筆記,至於學生對於社會筆記的製作瞭解多少,是個未知…。
        於是第一次上課,先來個100分筆記術10招,讓學生們對如何做筆記有個初步概念。
        課堂的進行方式是學生一人一機,連結飛番雲上課。這樣操作的預設是學生可以一邊聽,一邊依自己的速度閱讀。
      一群e世代果然不用教,一拿到就上手,比我還熟。教學間請學生將內容註記在筆記中,學生自然的看著平板抄。烏龍的是學生們是用瀏覽的方式進入,所以當要進行即時回饋時就無法聯結。原來學生也需open id進入才行,但這些孩子都還沒註冊mail呢!只得下一班再試試。
      最後稍微帶了一下如何讀懂課文,整理出重點,請學生們先回家預習、做筆記,目的是了解學生們的起始能力。609學生很用心,下課了,還留在教室裡寫筆記,但我大概看了一下,可能離自己做筆記還有些距離,得好好思考該如何提昇他們的能力了。






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