104-Q&A快問快答

        聖誕節前夕，來個動態的學習方式。第五單元港市的興起，學生利用老師設計的提問單，小組共同從課文中尋找答案，答題方式除了速度外，還有答案的完整性、組織度，目的希望學生能善用符號與學過的整理重點技巧組織答案。
        完成提問單後，接著就是緊張刺激的按鈴搶答，學生們玩到連下課了都不放過，因為是計分賽，非得等到最後才肯罷休。
        對照整理答案時的認真模樣，再到答題時的緊張氣氛，這節課真可謂心情三溫暖。