105.04.18圓餅圖─人民的權利義務

        有關人民的權利與義務的部分，先利用憲法的大綱目錄，讓學生從憲法的內容對照課文內容，了解憲法中所規定的內容及憲法之依據。其中對於人民的權利、義務的部分，憲法在第二章中即言明，課堂中列印出人民權利、義務的內容概要，學生一邊對照課文，再使用圓餅圖整理。
        憲法規定人民有自由、受益與參政的權利，並有其義務。課文中提及的部分為自由權、參政權與義務，針對這幾個部分進行說明，尤其是有關受國民教育既是義務也是權利的部分，是因為國民教育涉及受益權與義務，受教育的程度也代表一個國家的國力。此外，有關服兵役的部分也特別強調是男性滿20歲。條文與課文互相對照，老師說明再輔以圓餅圖的整理，學生對於權利、義務的部分也較為清楚。
       最後再從中思考，以五年級約12歲的年紀，會有哪些權利與義務？一對照之下，學生馬上機伶的反應：老師，我們這個年紀不會有參政權！所以就權利的部分，學生就清楚了，這個年紀的他們享有的就是自由權的部分。至於義務呢？納稅與服兵役年紀都不到，所以目前只有受國民教育的權利囉！