2016年12月21日 星期三

105.11.22 勝利搜扒報

◎ 教學單元:翰林版六上第四單元第一小節─道德與法律

        談法治,利用生活中的實例很重要,但課堂時間有限,老師提出的實例只能著重在幾個面向,怎麼讓學生接觸到更多的實例呢?
        善用學生們的力量,以活動的方式來進行,一來可以增進學生們的興趣,二來可以達到既定的目標,由於「搜扒記者」產出「搜扒報」的概念便產生,每位學生回去收集撰寫一則新聞事件,需在報導中言明事件概要、犯了何罪。
        孩子們在繳交完作業後,迫不及待,不時的詢問何時與大家配對分享,分享時對於同學所找到的新聞事件也很有興趣,互相討論起來的情景處處可見。
         藉此讓學生們從勝利搜趴報的活動中了解,生活中無處不與法治相關,只要有所察覺便能減少許多無知的錯誤,同時也能保障自己的權益。


















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